Medical Preparation (Pre-Med)
at Westmisnter College Bangkok

Medical School Preparation (Pre-Med) Programme

Medical School Preparation Programme หลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าศึกษาต่อในคณะแพทยศาสตร์ ได้ถูกออกแบบมาเฉพาะเพื่อเป็น “หลักสูตรเตรียมแพทย์ครบวงจร” ที่จะช่วยให้นักเรียนเตรียมตัวสมัครเรียนคณะแพทยศาสตร์ได้อย่างสมบูรณ์แบบในที่เดียว หลักสูตรนี้มีเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการสมัคร ได้แก่ คะแนนการศึกษา(เกรดเฉลี่ย) ประสบการณ์ในการติดตามแพทย์(Shodowing) พอร์ตโฟลิโอ(Portfolio) การสัมภาษณ์แบบ Multiple Mini Interview(MMI) การทำข้อสอบเข้าคณะแพทยศาสตร์ และคะแนน IELTS

การหาความช่วยเหลือที่เหมาะสมและการค้นหาผู้สอนที่มีความเชี่ยวชาญนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายและอาจทำให้เกิดความเครียดได้ ซึ่งนั่นคือเหตุผลที่เราคัดเลือกทีมผู้เชี่ยวชาญมาเพื่อช่วยให้นักเรียนของเราสามารถทำทุกขั้นตอนเหล่านี้ได้อย่างไร้กังวล เพื่อให้นักเรียนได้มีเวลาเตรียมตัวและทุ่มเทด้านการเรียนอย่างเต็มที่

เมื่อเงื่อนไขของการสมัครครบถ้วนแล้ว เราจะช่วยนักเรียนยื่นสมัครและลงทะเบียนเข้ามหาวิทยาลัยที่เหมาะสมที่สุดตามความต้องการ นอกจากนี้ยังมีบริการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนพิจารณาตัวเลือกที่ดีที่สุด จากทุกโอกาสที่มี และจัดการกับเอกสารการสมัครที่จำเป็นทั้งหมดอย่างครบถ้วน

หลักสูตรนี้เหมาะกับใคร?

Medical School Preparation Programme นี้เหมาะสำหรับนักเรียนที่ต้องการเตรียมตัวในการเข้าเรียนต่อในคณะแพทยศาสตร์ โดยนักเรียนควรพิจารณาเงื่อนไขและหลักเกณฑ์ที่จำเป็น ทั้งคะแนนการศึกษา(เกรดเฉลี่ย) ประสบการณ์ในการติดตามแพทย์(Shodowing) พอร์ตโฟลิโอ(Portfolio) การเตรียมตัวสำหรับการสัมภาษณ์แบบหลายช่วงสั้น(MMI) การทำข้อสอบเข้าคณะแพทยศาสตร์ และการเตรียมความพร้อมด้วยคะแนน IELTS

ชั้นปีที่ 1 ของหลักสูตร Pre-Med

AS-Levels (ปีที่ 1) ในวิชาเคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์
ในปีแรก นักเรียนจะจบหลักสูตร AS Level ในสาขาเคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์
การสร้างพอร์ตโฟลิโอ
พอร์ตโฟลิโอถือเป็นสิ่งสำคัญในการสมัครเรียนแพทย์ในประเทศไทย ซึ่งพอร์ตโฟลิโอที่ดีจะต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการอ่านบทความในวารสารวิจัยและการเขียนบทวิจารณ์วรรณกรรมที่สร้างสรรค์ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นตั้งใจของนักเรียนในการติดตามข้อมูล ข่าวสาร ล่าสุดที่เกี่ยวกับความก้าวหน้าในสาขาวิชาชีพแพทย์ ทั้งในฐานะนักศึกษาและแพทย์ในอนาคต โดย ดร.ธนัต ชินบัญชร จะเป็นผู้นำหลักสูตร 30 ชั่วโมงที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะในการอ่านวารสารวิชาการ เขียนบทวิจารณ์วรรณกรรม และจัดทำพอร์ตโฟลิโอที่มีคุณภาพ โดยอิงจากความรู้และประสบการณ์จริงของนักเรียนที่มี
ประสบการณ์การ Shadowing จริงในโรงพยาบาล (i)
ประสบการณ์การ Shadowing จริงในแผนกต่างๆ ของโรงพยาบาล ตลอด 1 สัปดาห์ นอกจากจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานภายในแผนกต่างๆ แล้ว ยังช่วยให้นักเรียนสามารถนำประสบการณ์นี้ไปปรับใช้ได้ในอนาคต และใช้ในการสร้างพอร์ตโฟลิโอของนักเรียนได้อีกด้วย
โครงการชุมชน
นักเรียนสามารถเลือกที่จะทำโครงการชุมชน ซึ่งสามารถใช้เป็นอีกหนึ่งองค์ประกอบที่มีคุณค่าในพอร์ตโฟลิโอของนักเรียน อาจารย์ที่ปรึกษาจะแนะนำในการเลือกโครงการที่เหมาะสมและสะท้อนไปยังประสบการณ์จริง ที่นักเรียนในหลักสูตรจะได้รับ

ชั้นปีที่ 2 ของ หลักสูตร Pre-Med

A-Level (ปีที่ 2) ในวิชาเคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์
ในปีที่ 2 นักเรียนจะเรียนจบ A-Level ด้วยระดับ A ในวิชาเคมี ชีววิทยา และคณิตศาสตร์ และจบหลักสูตรด้วยการสำเร็จการสอบปลายภาค
ประสบการณ์ Shadowing จริงในโรงพยาบาล (ii)
ในการ Shadowing ตลอด 1 สัปดาห์ ครั้งที่ 2 นี้ นักเรียนจะมีโอกาสเลือกแผนกที่นักเรียนสนใจเอง ซึ่งประสบการณ์นี้จะยิ่งช่วยให้มีประสบการณ์ที่ดีในพอร์ตโฟลิโอที่สะท้อนถึงความเชี่ยวชาญที่นักเรียนสนใจเลือก เช่นเดียวกับการ Shadowing ในครั้งแรก นักเรียนจะได้รับมอบหมายงานที่ช่วยสร้างพอร์ตโฟลิโอที่แข็งแกร่ง เพื่อสอดคล้องกับคุณสมบัติ A-Level ของนักเรียน
การความพร้อมสำหรับ MMI (Multiple Mini-Interviews)
เมื่อเข้าสู่ปีที่ 2 จะเน้นไปที่การเตรียมตัวสำหรับการสัมภาษณ์ MMI การสัมภาษณ์นี้จะประเมินความสามารถของนักเรียนในการรับมือกับสถานการณ์ที่ต้องตัดสินใจหาทางออกในเรื่องที่อาจขัดแย้งกับศีลธรรมทั่วไป การพูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหาในพอร์ตโฟลิโอของนักเรียน และเป็นการแสดงให้เห็นถึงการตัดสินใจภายใต้ความความกดดันตามหลักการแพทย์ ไม่ว่าจะเป็น การเย็บขั้นพื้นฐาน หรือการตีความคลื่นไฟฟ้าหัวใจ โดย ดร.ธนัช ชินบัญชร เป็นผู้นำการอบรม เพื่อเป้าหมายหลักทั้ง 3 ด้าน เพื่อสร้างความมั่นใจและความพร้อมของนักเรียนในการสัมภาษณ์ MMI
การเตรียมสอบ UCAT (30 ชั่วโมง) และ TBAT (40 ชั่วโมง)
นักเรียนจะได้เตรียมตัวสอบ UCAT และ TBAT อย่างละเอียด โดยการทำข้อสอบย้อนหลัง (สอบเก่า) ตามหลักการคิดและการเลือกใช้เทคนิคในการทำโจทย์ เพื่อสร้างความมั่นใจ นอกจากนี้นักเรียนยังได้เรียนวิชาฟิสิกส์พื้นฐาน ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของการสอบ โดยมีอาจารย์ผู้สอนคอยให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด
การเตรียมสอบ IELTS (50 hours)
หลักสูตรเตรียมสอบ IELTS เต็มรูปแบบ ระยะเวลา 50 ชั่วโมง จะช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้กลยุทธ์ เทคนิคการทำข้อสอบต่างๆ เพื่อเพิ่มคะแนนสอบของนักเรียน ซึ่งหลักสูตรนี้สอนโดยอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญด้าน IELTS และได้รับการอบรมจากผู้ตรวจข้อสอบ IELTS
การให้คำปรึกษาเกี่ยวกับมหาวิทยาลัย
ทีมผู้เชี่ยวชาญของเราจะเป็นที่ปรึกษาของนักเรียน ในการเลือกหลักสูตรมหาวิทยาลัยที่ตรงกับความต้องการของนักเรียนมากที่สุด และช่วยในการยื่นสมัครเข้าเรียนต่อในมหาวิทยาลัยที่นักเรียนสนใจ

อาชีพในอนาคต

แพทย์เฉพาะทางด้านโรคหัวใจ
แพทย์ทั่วไป
แพทย์เฉพาะทางต่อมไร้ท่อ
แพทย์จุลชีววิทยา
แพทย์โรคไต
ศัลยแพทย์
สูติแพทย์
แพทย์เฉพาะทางหู คอ จมูก
นักปรสิตวิทยา
พยาธิแพทย์
ทันตแพทย์
เภสัชกร
สัตวแพทย์

หลักสูตรนี้เปิดรับนักเรียนที่มีคุณสมบัติและประวัติการศึกษาดังต่อไปนี้:

การสำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 หรือเทียบเท่า
เรียนอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
หลักสูตร IGCSE
หลักสูตร AS
มีคะแนน IELTS 5.5 ขึ้นไป หรือเทียบเท่า หรือ การสอบตรง

ทุนการศึกษาสูงสุด 200,000 บาท

ค่าธรรมเนียมหลักสูตร

690,000฿ (Academic Qualification)– 2025 tuition fees

305,000฿ (Med Prep Package) – 2025 tuition fees

หมายเหตุ: ค่าธรรมเนียมหลักสูตรที่ต้องชำระขึ้นอยู่กับปีปฏิทินที่เริ่มศึกษาในหลักสูตร ซึ่งค่าธรรมเนียมจะได้รับการตรวจสอบและอัปเดตในแต่ละปี และอาจมีการเปลี่ยนแปลงมากกว่าตัวเลขที่แสดงอยู่ ดังนั้น ค่าธรรมเนียมหลักสูตรที่แสดงข้างต้นเป็นเพียงการประมาณการเท่านั้น และไม่สามารถรับประกันได้ การปรับปรุงค่าใช้จ่ายใดๆ จะมีผลตั้งแต่ต้นปีปฏิทิน ทั้งนี้ ค่าธรรมเนียมที่ระบุไว้เป็นเพียงค่าเล่าเรียนเท่านั้น ยังไม่รวมค่าใช้จ่ายและค่าธรรมเนียมอื่นๆ ที่อาจเกิดขึ้น

ผู้อำนวยการหลักสูตร

ดร.ธนัต ชินบัญชร

ประวัติการศึกษา

BMedSci (Hons) – Biomedical Sciences with Honours
MD – Doctor of Medicine with first-class honors from a joint program between the University of Nottingham, UK, and Srinakharinwirot University, Thailand.
MPH – Master of Public Health in Global Health and Population Harvard T.H. Chan School of Public Health
MPA – Master of Public Administration in International Development Princeton School of Public and International Affairs

ทุนการศึกษาที่ได้รับ

Harvard University
- Rose Service Learning Fellowship
- Thai Scholars Fellowship
- Sastry Harvard iLab and Innovation Fund
- Fogarty Global Health Fellowship
Princeton University
- Full Scholarship

รางวัลที่ได้รับ

A semifinalist in Harvard University’s prestigious Presidents Innovation Challenge, an annual competition that recognises and supports the most innovative ideas from students and alumni.
Sastry Innovation Award
New Investigator Award 2020
Conference on Retroviruses and Opportunistic Infections (CROI), Boston
Young Investigator Award 2019
Asia Pacific AIDS & Co-infections Conference, Hong Kong

ประสบการณ์การทำงานของ ดร. ธนัต ชินบัญชร

ดร. ธนัต ชินบัญชน ดำรงตำแหน่งผู้นำด้านเทคนิคและแพทย์นักวิจัยที่ศูนย์วิจัยโรคเอดส์ สภากาชาดไทย และสถาบันวิจัยและนวัตกรรมเอชไอวี ในกรุงเทพฯ ประเทศไทย งานวิจัยของเขามุ่งเน้นไปที่ศาสตร์การดำเนินงานผ่านบริการสุขภาพที่นำโดยประชากรกลุ่มเป้าหมาย (KPLHS) ในการรักษาและป้องกันเอชไอวี สุขภาพของบุคคลข้ามเพศ การขยายขอบเขตบริการเอชไอวี และการปรับใช้ระดับภูมิภาคในภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก
ดร. ธนัต ชินบัญชน ยังเป็นผู้นำโครงการ “Princess PrEP” ซึ่งเป็นโครงการ PrEP (ยาเพร็พป้องกันเอชไอวี) แรกและใหญ่ที่สุดของประเทศไทยที่ให้บริการโดยผู้ให้บริการที่ผ่านการฝึกอบรมจากกลุ่มประชากรหลัก นอกจากนี้ เขายังดูแลโครงการให้บริการยาต้านไวรัสแบบเริ่มใช้ในวันเดียวกันเป็นครั้งแรกของประเทศ ที่คลินิกนิรนาม สภากาชาดไทย รวมถึงการพัฒนารูปแบบการให้บริการที่แตกต่างกันสำหรับการรักษาด้วยยาต้านไวรัสในจังหวัดที่มีภาระโรคเอชไอวีสูง เขามีบทบาทสำคัญในการให้คำแนะนำด้านเทคนิคคุณภาพสูงเพื่อส่งเสริมรูปแบบความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชนในบริการเอชไอวี และมีส่วนสนับสนุนให้กรุงเทพฯ เป็นเมืองนำร่องที่มุ่งยุติโรคเอดส์อย่างรวดเร็ว
เขาสำเร็จการศึกษาระดับแพทยศาสตรบัณฑิต เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง จากโครงการร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยนอตติงแฮม สหราชอาณาจักร และมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประเทศไทย
ดร. ธนัต ชินบัญชน สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจาก Harvard T.H. Chan School of Public Health ในสาขาสุขภาพโลกและประชากร (Global Health and Population) เขาได้รับทุน Rose Service Learning Fellowship อันทรงเกียรติที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด และทำการวิจัยเกี่ยวกับการเข้าถึงยา PrEP ในสหรัฐอเมริการ่วมกับคณาจารย์จาก The Fenway Institute และ Harvard Medical School นอกจากนี้ เขายังเป็นผู้เข้ารอบรองชนะเลิศในการแข่งขัน Harvard University’s Presidents Innovation Challenge ซึ่งเป็นการแข่งขันประจำปีสำหรับนักศึกษาและศิษย์เก่าที่แสวงหานวัตกรรมที่ท้าทายในสาขาของตน และได้รับรางวัล Sastry Innovation Award ในกระบวนการนี้
ปัจจุบัน ดร. ธนัต ชินบัญชน กำลังศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษาที่ Princeton School of Public and International Affairs ในสาขาการพัฒนาระหว่างประเทศ (International Development) โดยได้รับทุนการศึกษาครบวงจร

Medical Preparation (Pre-Med) at Westmisnter College Bangkok