我们的方法是承认并尊重每位学生的个体性，并调整我们的支持以满足他们的个人需求、学习风格和抱负。
我们的教育专家团队资历深厚，在泰国和国际上都有多年的经验。
我们还与合作伙伴密切合作，帮助监督我们所做的一切，以支持学生的学术和个人发展、福利，以及进入顶尖大学的进程。
这包括与Kings的同事密切合作，审查英国教育标准办公室（Ofsted）的要求和监管标准，针对在泰国学习和生活的本地和国际学生实施和制定适当的政策。
不同于依赖悠久历史和传统的传统寄宿学校，在曼谷威敏斯特预科高中，我们着眼于未来。
我们明白，仅仅拥有良好的学术成绩是不够的。
要取得领先，学生还需要具备求知欲，受到外界的启发，并渴望有所作为。
我们以教学为荣，努力提供尽可能最好的教学。
我们通过跟上最新的教学方法，使用最好的课堂技术，确保课堂上持续的学习来实现这一目标。
我们遵守自己的高标准，以及由基金会提供者、新南威尔士大学和Kings教育制定的标准。
通过挑战学生的思维，我们帮助在年轻的头脑中培养求知欲，激励学生充分参与，最终培养全面且成功的个人。
这意味着我们的学生在智力上得到了装备，能够在现代世界中独立且自信地运作。
当学生与来自工作世界的受邀专业演讲者会面和互动时，学习发生在学术课程之外。
这种对外界的介绍帮助学生了解其职业道路上可获得的机会，并激励他们取得成功
这些课程旨在提供抱负以及参与承诺和终身学习以实现这些抱负的技能和动力。
我们的学生遵循由高质量课程提供者Kings教育和新南威尔士大学设计的独特途径，直接进入世界上最好的大学。
这些高质量的途径专门设计为学生提供在大学水平上成功学习所需的知识和技能。
这意味着当学生开始他们的大学学习时，他们能够轻松应对并从第一天起就参与学习。
在曼谷威敏斯特预科高中，我们希望为未来而建设。
通过使用将重塑教育的模型和标准，我们正在培养在未来生活中成功、满意和快乐的年轻人。
在曼谷威敏斯特预科高中，我们致力于为未来奠基。通过采用能够重塑教育的模式和标准，我们正在培养未来能够取得成功、满足且幸福的年轻一代。
首席学术官
理学学士、RSA TEFLA 文凭
经验： 30 年学术领域经验，其中 12 年担任威斯敏斯特国际集团的学术管理者，包括 4 年管理 Kings 高级水平预科课程。
理查德·哈洛斯（Richard Hallows）在教育领域拥有超过 30 年的经验，担任过教师、教师培训师和学术管理者。在此期间，他曾在英国大学担任讲师和管理职务，为 BBC 撰写商业教材，并在威斯敏斯特国际集团管理学术部门。他认为教育对于激励年轻人建立对世界的信念至关重要，同时也能帮助他们成长为幸福且全面发展的个体，在职业和个人生活中取得成功。
维蒙查丽拥有泰国朱拉隆功大学英语文学学士学位、日本早稻田大学国际文化与传播学硕士学位，以及英国剑桥大学教育学博士学位，她致力于为教育领域做出重要贡献。
她深知教学与学习质量始终存在提升的空间，因此她的目标是提供优质的教育项目，培养学生和教师，使其具备 21 世纪所需的技能和能力。她的核心愿景是建立一个由高技能和高素质人才组成的网络，并带来积极的变革，不仅惠及参与这些教育项目的人，还能帮助那些资源匮乏、缺乏教育机会的弱势群体。
Open Hours:
Monday – Friday: 9 am – 6 pm,
Saturday – Sunday: CLOSED
Copyright © 2025 Westminster International Co., Ltd. All rights reserved. Partnered with Westminster School of English and WIN Education
